Die Frage nach der Rückgabe von Objekten aus kolonialen Kontexten ist inzwischen auch in der Politik angekommen. So heißt es jetzt im Koalitionsvertrag „Wir unterstützen insbesondere die Rückgabe von Objekten aus kolonialem Kontext“. Damit möchte die Bundesregierung die „Aufarbeitung der deutschen Kolonialgeschichte“ erreichen und sogar „koloniale Kontinuitäten“ überwinden.

Provenienzforscher:innen wissen aber, dass vor der Rückgabe von Objekten die mühevolle Arbeit steht, Spuren der Herkunft, der Aneignung oder des Raubs zu suchen. Archive mit ihren Beständen aus der Kolonialzeit sind dafür eine zentrale Ressource. Mit etwas Orientierung kann es hier gelingen, Verschüttetes und Verdrängtes wieder aufzudecken.

In unserem Kompaktkurs „Spurensuche“ wollen wir Zugänge zur Archivarbeit eröffnen und produktive Ansätze der Provenienzforschung aufzeigen. Der Kurs richtet sich u. a. an Mitarbeiter:innen in Museen oder Forschungsinstituten, die der Herkunft von Kultur- und Sammlungsgut aus kolonialen Kontexten nachgehen und noch wenig Erfahrung mit der Archivarbeit haben oder ihre Kenntnisse auffrischen wollen.

Der Kompaktkurs „Spurensuche“ wird einen Überblick über die deutsche (post)koloniale Archivlandschaft geben und grundlegende Kompetenzen zu selbstständiger Archivarbeit vermitteln. Er ist mit einem großen Anteil von Praxis- und Übungselementen konzipiert. Die Lehrenden geben Werkzeuge zur Lösung von Problemen bei der Recherche an die Hand. Die Teilnehmer:innen tauschen sich mit Archivar:innen aus ganz unterschiedlichen Häusern aus. Historiker:innen der Universität Gießen führen in historische Methoden ein. Kulturschaffende und Museumspraktiker:innen geben Denkanstöße.

Anmeldung: http://www.uni-giessen.de/spurensuche